Esta semana y la siguiente son muchas las actividades que desde el colegio se están realizando para celebrar el Día del libro, todas ellas con un eje central: nuestra biblioteca. Aquí os dejamos un resumen de las mismas:
MARTES 22 Los alumnos de Educación infantil y Primaria acudirán a la biblioteca a ver los siguientes videos:
EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS
THE GIRL WHO HATED BOOKS (La niña que odiaba los libros)
MIÉRCOLES 23
El departamento de inglés organiza su ya tradicional Book Fair, Feria del libro en inglés, donde nuestros alumnos más pequeños participarán en un storytelling (cuentcuentos) y los más mayores en un Quiz (concurso de preguntas). Además, los padres podrán visitar la feria por la tarde acompañados de sus hijos y adquirir los libros que más les gusten.
JUEVES 24
Por la mañana, en horario escolar, los alumnos de primer ciclo se divertirán en la biblioteca con una actividad en la que tendrán que inventar nuevos títulos para los libros que más les gustan de la biblioteca. También tendrán que volver a colorear las portadas que se han quedado sin color...
Y para terminar, escribirán sus ideas sobre la lectura en nuestro libro gigante Leer es...
Y por la tarde, A PARTIR DE LAS 16:00h...¡MUCHAS SORPRESAS EN LA BIBLIOTECA!
- CUENTACUENTOS. La profe Nuria nos contará una historia increíble sobre un monstruo y una bibliotecaria. Todas las familias están invitadas a participar con sus hijos, pues la historia es apta para todos los públicos.
- MUSEO DEL CUENTO. Podrás darte un paseo por los cuentos y autores tradicionales...Grimm, Andersen, Perrault, Dickens...
- RINCONES LITERARIOS: acércate a leer un libro en el rincón que más te guste...idiomas, cómics, álbumes ilustrados, ciencia...
VIERNES 25
Los alumnos de tercer ciclo disfrutarán de un cóctel de libros servido en la biblioteca por la mañana. Elegirán el libro que más les apetezca y reinventarán la historia con sólo mirar su portada...¡Imaginación al poder!
Y para terminar, escribirán sus ideas sobre la lectura en nuestro libro gigante Leer es...
LUNES 28
Los alumnos de segundo ciclo intentarán poner orden entre algunos títulos y sus historias que se han mezclado por error...¿serán capaces?
Y para terminar, escribirán sus ideas sobre la lectura en nuestro libro gigante Leer es...
MIERCOLES 29 Y JUEVES 30
Los alumnos de Educación Infantil disfrutarán de un Cuentacuentos en la biblioteca, visitarán el Museo del Cuento y decidirán qué cuento les gusta más de entre una selección. Tendrán que votar por uno colocando una pegatina en el póster que represente su cuento favorito.
A veces los niños
nos sorprenden con sus preguntas y sus inquietudes y los adultos
intentamos darles respuestas adecuadas a su edad o en ocasiones
obviamos esas preguntas creyendo falsamente que son muy pequeños para
entender determinadas explicaciones de lo que nosotros creemos que son
cosas de adultos.
Pero los niños en realidad son lo que podríamos llamar pequeños
poetas y filósofos que nos sorprenderían si nosotros los adultos
aprendemos a escucharlos y a tener en cuenta sus opiniones sobre lo que
nos rodea. Tirar de ese hilo invisible y descubrir lo que opinan debería
ser una obligación para los adultos.
Por
ello, en la biblioteca vamos a ofrecer una serie de animaciones y
cuentacuentos relacionados con temas tan misteriosos como inquietantes
para el ser humano...y hemos empezado con EL AMOR...
¿Qué es el
amor? A la pequeña Enma le gustaría saberlo. Por eso sus preguntas van
dirigidas a sus adultos más cercanos. Y las metáforas de los adultos
comienzan: Para su madre el amor es una cosa que es abre muy despacio
como las flores en primavera. Para papá el amor es una cosa que llega
sin avisar como cuando tu equipo de fútbol mete un gol en el último
minuto. Para la abuela el amor es una cosa tierna y aromática como un
bizcocho y para el abuelo es una cosa que te enciende el corazón como un
motor que enciende a la primera.
Pero las
preguntas de Emma siguen y siguen, como la de cualquier niño que no
queda satisfecho con una sencilla respuesta….Pero el amor ¿de qué color
es? ¿Y qué forma tiene? ¿Es dulce o salado? ¿Grande o pequeño? Los
adultos siguen dándole respuesta: el amor es de todos los colores para
mamá, redondo para papá, o dulce y enormepara sus abuelos.
No contenta
aún se pregunta qué es estar enamorado. Los adultos intentan aclarar esa
inquietud y la llenan de explicaciones: estar enamorado es hacerlo todo
juntos, ser atentos, repartirse un bizcocho por la mitad si solo queda
un trozo, ir en coche por el campo con tu chica…
No sabemos si al final a Emma
con todas estas explicaciones de los adultos le queda claro qué es el amor, pero ella espera al amor toda la noche y no llega...Sin embargo, quien sí llega al dia siguiente cuando ella está triste en la cama con fiebre es su familia con la tele, flores, un pastel y un coche de juguete...y por supuesto, su amigo del cole que viene a visitarla y con quien comparte su último trozo de pastel...
Nuestros alumnos desde 2º a 6º están disfrutando mucho con esta historia...y sus reflexiones podrían escribir otro libro!!
Aquí os dejamos unas fotos para que veáis que el camino al cole no siempre es fácil, pero no por ello miles de niños en todo el mundo dejan de hacerlo cada día...Tal vez después de ver estas imágenes protestarás menos por las mañanas para ir al cole.
Tirolesa Nepalí
Más de 12 millones de nepalíes viven en las inmediaciones del Himalaya.
La zona con más montañas y más altas cumbres de todo el planeta. No hay
casi carreteras, ni autopistas, ni paradas de autobús. Un territorio
seccionado por mil valles y otros tantos ríos acaudalados que impiden el
normal tránsito entre pueblos y aldeas. Los niños usan puentes
artesanales hechos con tablones, cuerdas y poleas improvisadas, como las
yimcanas de aventura que tanto te gustan pero sin arneses ni doble
sujección de seguridad. Esos niños se morirían de ganas por
poder ir como nosotros en coche y calentitos al colegio.
Nadar y guardar la ropa
Mira
a estos niños. No saben lo que es una piscina pero se bañan todos los
dias para ir al colegio. Tienen que cruzar un caudaloso río para llegar a
la escuela. Y lo hacen a diario. Haga frío o calor. Hồ Khong, un niño com tú de la escuela primaria en Vietnam; nos lo cuenta:
"La
profundidad es de unos 20 metros y la corriente es grande, a veces
asusta. Pero como queremos ir a la escuela para aprender para tener un
trabajo profesional y con ello un futuro mejor, corremos el riesgo de
cruzar a nado el río."
Para ello llevan unas grandes bolsas de plástico donde meten sus ropas y libros. Nada de estupendas mochilas de Barbie
impermeables y con ruedas. En temporada de lluvias faltan
hasta un mes al colegio. El caudal crece demasiado y sería
peligrosísimo intentarlo.
Campos minados
Las
guerras a veces terminan pero por todas partes siguen enterradas minas y artefactos
bélicos. Esas bombas que ponen bajo tierra los mayores para que los
niños las pisen sin querer mientras juegan o caminan hacia el colegio. Son muy difíciles de destruir porque están
muy bien escondidas y convierten el
camino a la escuela en una aventura a vida, muerte o condena a llevar
muletas de madera el resto de su existencia.
La yimcana china
Imagina
que para ir al colegio tienes que hacer 200 km andando y cruzando
barrancos de 500 metros de altura, agarrado a las rocas y sobre ríos
congelados. Imagina que tardas dos días en llegar, vadeando cuatro ríos,
cruzando puentes desvencijados y angostos caminos de tan solo unos
centímetros de anchura sobre las punzantes rocas. Imagina ahora que no
eres Tintín o un superhéroe de ClanTv sino una niña como tú que solo
quiere ir a aprender al colegio… Aproximadamente unos 80 niños se juegan
la vida diariamente y eligen el riesgo del atajo por las paredes
verticales de Pili, un pueblo del norte de la región china de Xinjiang Uygur.
¡Viva la Guagua!
Cinturones
abrochados, elevadores de seguridad según normativa europea, sillitas
reglamentarias, capazos con arneses… Todo eso que repasamos en cada
viaje al colegio es un cuento chino para estos niños. En Indonesia (foto superior) o en India (foto
inferior) nadie entiende ese vocabulario. Puede parecer divertido pero… ¿Te imaginas qué pasaría si el
conductor da un frenazo brusco porque se le cruza un perro en su camino?
El puente (roto) sobre el río Ciberang
17 de enero de 2012. Las lluvias torrenciales arrastran todo tipo de maleza sobre el crecido ríoCiberang, a su paso por la aldea Sanghiang Tanjung, en Indonesia. La fuerza de la corrientegolpea
y daña los pilares del puente que une el
pueblo con la escuela. El paso queda muy dañado pero no
impide que desde ese día los niños lo sigan cruzando a duras penas para
ahorrarse 30 minutos de rodeo.
Esta no es mi guerra
16
de marzo 2010. Una niña de tu misma edad pasa indolente sorteando las
piedras lanzadas por los adultos en un país en eterna guerra. Solo
quiere llegar al cole para enseñar sus tareas. ¿Parece valiente, verdad?La guerra ha convertido esa rutina infantil en un largo y tortuoso camino lleno de obstáculos para muchos niños.
En busca de la escuela por el río helado
Un pequeño pueblo en el paraíso montañoso del Himalaya. Implacable en invierno. 40
grados bajo cero. Todos los años, en el trimestre más frío, un grupo de
niños acompañados de sus padres atraviesan tres valles para llegar al colegio
internado de Leh, donde pasarán el resto del año. No hay carreteras, no hay caminos. Lo hacen por el único sitio posible. El río Zanskar
helado. La caminata dura varios días, con noches al abrigo de las
cuevas heladas de la ladera.
No dejéis de ver esta curiosa historia que trata de un niño que se convirtió en la persona más lista del mundo comiendo libros...Raro, ¿no? ¡Pues no te quedes con las ganas de verlo!
