UNA TARDE TERRORÍFICAMENTE DIVERTIDA

Todo estaba preparado a las 5 de la tarde para dar comienzo a nuestra particular fiesta de Halloween en la Biblioteca del Cole. A la entrada se agolpaban decenas de niños, muchos de ellos disfrazados de brujas, de vampiros o de bichos horripilantes, pero todos ellos sin excepción ilusionados y ansiosos por entrar.

Se apagan las luces y da comienzo la función. "I need a monster" es el cuento elegido esta vez para "aterrorizar" a todos los asistentes. Nuria, con toda una batería de monstruos y una escenografía digna de la mejor película de terror, hace las delicias de los más pequeños. Risas, gritos, algún pequeño susto, pero sobre todo mucha diversión entre todo el público asistente que abarrotaba la biblioteca.


Y acto seguido, un taller en el que las familias se lo pasaron bomba creando, con material reciclado, todo tipo de criaturas fantásticas que los chavales se llevaron a casa. Estamos encantados por haber logrado convocar a tanta gente y esperamos, para la próxima vez, ser muchos más aún (aunque para ello tengamos que organizar varios turnos).

Gracias a todos los que habéis participado y en especial a las profesoras Nuria y a Esther, que han sido aterradoramente divertidas...


TERROR EN LA BIBLIOTECA

Se acerca Halloween, una noche en la que las brujas, fantasmas, duendes y espíritus salen de los cuentos para mezclarse entre los mortales y pasárselo bomba con las bromas y disfraces. En la Biblioteca del Cole no queríamos ser menos y hemos preparado un montón de actividades para que las familias pasen una tarde terroríficamente divertida. Vamos a tener un cuentacuentos en inglés/español y más tarde unos talleres en los que aprenderemos a hacer monstruos, vampiros y otras criaturas espeluznantes. Y para los más pequeñines poco miedo y muchas risas.

¡Os esperamos el martes día 30 de octubre a las 17:00! Y si venís todos disfrazados lo pasaremos aún mejor.



24 DE OCTUBRE, DÍA DE LA BIBLIOTECA

Desde 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca. La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, apoyada por el Ministerio de Cultura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada el 1992 durante el conflicto balcánico. La iniciativa de la celebración, por tanto, nació para trasladar a la opinión pública la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro de los lectores de todas las edades con la cultura, y como un instrumento de mejora de la formación y la convivencia humana.

Desde la Biblioteca del Colegio Puerto Rico queremos animar a todas familias a compartir con nosotros la aventura de leer. Puedes animar a tus hijos a estudiar aquí o a llevarse libros a casa, puedes venir con los más pequeños y disfrutar de un rato de lectura compartida con ellos, o incluso si quieres no dudes en entrar tú solo/a y hacer uso de las instalaciones mientras esperas que acaben sus extraescolares. Ven con quien quieras, pero ¡ven a la Biblioteca! ¡Te esperamos!

BENEFICIOS DE LA LECTURA EN VACACIONES

¿Ya tenéis lecturas para las vacaciones?
Los niños que dejan de leer en verano sufren un retraso en sus destrezas

Despejar la mente, alejarse de los libros, quién no lo necesita de vez en cuando. Y sobre todo después de un duro curso escolar durante el cual, a menudo, los niños han leído más de lo que deseaban. Porque, a veces, leer es sinónimo de estudiar, de nervios, de una ficha que hay que terminar... Y es lógico (¡y necesario!) que, en vacaciones, nos relajemos a este respecto.

Pero dejar la mente "en barbecho lector" durante los meses de verano tiene consecuencias negativas para los niños. La desconexión total de la lectura durante un par de meses puede significar un retroceso en su aprendizaje, según lo demuestran varios estudios. En concreto, dejar de leer en verano origina en el cerebro un retroceso de entre dos y tres meses en determinadas destrezas y una pérdida de léxico.



Y es que, como le sucede a un atleta que deja de entrenarse, las habilidades lectoras sufren un retroceso cuando dejamos de leer por un periodo de tiempo prolongado. Esto se aprecia especialmente en los niños que están empezando a leer (o que ya llevan unos años aprendiendo pero aún no han logrado una lectura fluida). Lo mismo sucedería con otros procesos implicados en la lectura: capacidad de comprensión, de expresión, amplitud de vocabulario...

Es lo que se ha dado a conocer como "pérdida del verano", "desaprendizaje del verano" o "pérdida del aprendizaje en verano", que yo creo que nos afecta a todos un poco pero resulta mucho más evidente en los niños que están en pleno proceso de desarrollo y aprendizaje. Y es que, aunque el agotamiento sea real después de tantos meses de colegio y son necesarios los paréntesis en las vacaciones, no hay que aislar al niño del proceso de aprendizaje, aunque se haga de otra manera, a otro nivel, sin exámenes, sin presiones, sin prisas...

De este modo, cuando se incorporan de nuevo al colegio en septiembre tienen "las pilas cargadas" y, manteniendo ciertos hábitos, no habrá retroceso en su aprendizaje sino, bien al contrario, el niño o niña seguirá aprovechando los múltiples beneficios de la lectura, también en verano y se producirá un avance en sus aptitudes.

Además, la "pérdida de verano", podría ir sumándose año a año, o al menos así lo vieron los autores de un estudio que analizaron este hecho (en familias de nivel socioeconómico bajo). Mientras que si se ofrecía oportunidades a los chicos de seguir aprendiendo y leyendo en verano, esas diferencias se atenuaban.

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Fuente: https://www.bebesymas.com

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS A ESCUCHAR CUENTOS

1. Todo niño, sin distinción de raza, idioma o religión, tiene derecho a escuchar los cuentos más hermosos de todas las tradiciones orales de los pueblos, especialmente aquellos que estimulen su imaginación y su capacidad crítica.

2. Todo niño tiene pleno derecho a exigir que sus padres le cuenten cuentos a cualquier hora del día. Aquellos padres que sean sorprendidos negándose a contar un cuento a un niño, no sólo incurren en un grave delito de omisión culposa, sino que se están autocondenando a que sus hijos jamás les vuelvan a pedir otro cuento.

3. Todo niño que por una u otra razón no tenga a nadie que le cuente cuentos, tiene absoluto derecho a pedir al adulto de su preferencia que se los cuente, siempre y cuando éste lo haga con amor y ternura, que es como se deben contar los cuentos.

4. Todo niño tiene derecho a escuchar cuentos sentado en las rodillas de sus abuelos. Aquellos que tengan vivos a sus cuatro abuelos podrán cederlos a otros niños que, por diversas razones, no tengan abuelos que se los cuenten. Del mismo modo, aquellos abuelos que carezcan de nietos están en libertad de acudir a escuelas, parques y otros lugares de concentración infantil donde, con entera libertad, podrán contar cuantos cuentos quieran.

5. Todo niño está en el derecho de saber quiénes son HANS CHRISTIAN ANDERSEN, los hermanos GRIMM, ELENA FORTÚN, LEWIS CARROLL, CARLO COLLODI, EMILIO SALGARI, GLORIA FUERTES, MICHAEL ENDE, ELSA BORNEMAN, SYRIA POLETTI, Mª ELENA WALSH, ROALD DAHL…, entre muchos otros. Las personas adultas están en la obligación de poner al alcance de los niños y niñas todos los libros, cuentos y poemas de estos autores.

6. Todo niño goza a plenitud del derecho a conocer las fábulas, mitos y leyendas de la tradición oral de su país. En el caso de los niños de pueblos indígenas, éstos tienen perfecto derecho a enterarse de sus relatos y cuentos folklóricos, así como de toda aquella literatura creada por su pueblo.

7. El niño tiene derecho a inventar y contar sus propios cuentos, así como modificar los ya existentes, creando su propia versión. En aquellos casos de niños muy influidos por la televisión, sus padres están en la obligación de descontaminarlos conduciéndolos por los caminos de la imaginación de la mano de un buen libro de cuentos infantiles.

8. El niño tiene derecho a exigir cuentos nuevos. Los adultos están en la obligación de nutrirse permanentemente de nuevos relatos, propios o no, con o sin reyes, largos o cortos. Lo único obligatorio es que éstos sean hermosos e interesantes.

9. El niño siempre tiene derecho a pedir otro cuento, y también a pedir que le cuenten un millón de veces el mismo cuento.

10. Todo niño, por último, tiene derecho a crecer acompañado de las aventuras de Alicia en el país de las maravillas y de Sandokán, del gato que tenía unas botas de siete legüas, de la escuela de las hadas, de las historias del sapo, de la señora Planchita, del colorín colorado de los cuentos y del inmortal “Había una vez...”, palabras mágicas que abren las puertas de la imaginación en la ruta hacia los sueños más hermosos de la niñez… Y de la vida.

NOTA: Este manifiesto circula de modo anónimo entre los cuentacuentos latinoamericanos desde hace varias décadas. Apareció publicado por primera vez en Venezuela en los años 70 del siglo pasado, y existen múltiples variantes.

Si te gusta, puedes descargarlo en pdf aquí.

DÍA DEL LIBRO EN LA BIBLIOTECA DEL COLE

Ayer por la tarde, aprovechado que  el día 23 de abril era el Día del Libro más de cuarenta niños con sus familias se acercaron a la Biblioteca del Cole a compartir con nosotros un rato muy agradable. En primer lugar vimos un precioso corto de animación titulado "Los Fantásticos Libros Voladores del Sr. Morris Lessmore



Morris Lessmore amaba las palabras. Amaba las historias. Amaba los libros. Disfrutaba escribiendo. Pero toda historia tiene sus sorpresas. Y todo en la vida de Morris Lessmore quedó revuelto y disperso por los vientos, incluso las palabras de su libro.

Y luego realizamos un divertido taller en el que cada niño decoró su propio marcapáginas con rotuladores, gomets, purpurina o cordones. Todos quedaron preciosos y esperamos que les sean muy útiles para sus futuras lecturas.



Una vez más, gracias a todos por venir y hacer de la Biblioteca del Cole un lugar de convivencia, disfrute y aprendizaje. ¡Hasta la próxima! 

¿CONOCES LA CASA DEL LECTOR?

La Casa del Lector es un lugar desde el que experimentar con la lectura desde la más tierna infancia. Se encuentra en las Naves del Matadero de Madrid y en ella se llevan a cabo exposiciones, conferencias, cursos formativos, talleres de creación, ciclos de música, cine y artes escénicas y todo tipo de propuestas para mayores y pequeños.

Un lugar fantástico donde acercarse a la literatura. Entra en su página y conoce sus campamentos, talleres en familia, cuentacuentos y mucho más.

VEN A CELEBRAR CON NOSOTROS EL DÍA DEL LIBRO

El próximo día 23 de abril -aniversario del fallecimiento de Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la Vega- se celebra el Día del Libro . Te animamos a venir a celebrarlo y a pasar un buen rato con tus hijos a la Biblioteca del Cole el martes 24 de abril a las 17:00 h.

Proyectaremos un corto precioso relacionado con los libros y la lectura, decoraremos un divertido marcapáginas y, como no, contaremos cuentos y todo tipo de historias.

¿Te apuntas?

VIAJE AL PASADO DE LOS LIBROS

La Biblioteca Pública Municipal Gabriel García Márquez de Orcasur nos propone una charla apoyada en medios audiovisuales de Arqueología, enfocada al origen de la Historia del Libro. Vendrá un arqueólogo para contarnos sus experiencias en diversas excavaciones y aprenderemos a hacer los libros como en la Antigüedad, con tablillas de arcilla en Escritura Cuneiforme.

Es gratuita y recomendada para niñ@s. Una excelente forma de acercar el mundo de los libros a los más pequeños.

Viernes 20 de abril de 2018 a las 17:15 horas

Para más información pincha aquí

CARMEN VÁZQUEZ-VIGO, LA AUTORA DE EL BARCO DE VAPOR QUE LEEN LOS NIÑOS DESDE HACE CINCO DÉCADAS

'Caramelos de menta' o 'Un monstruo en el armario' son algunas de sus obras más conocidas.

Aunque no lo recuerdes, porque cuando somos pequeños no nos fijamos en esos detalles, el nombre de Carmen Vázquez-Vigo ha aparecido durante décadas en portadas de libros de la colección infantil y juvenil El Barco de Vapor. Actriz, narradora, dramaturga y traductora, falleció en Madrid el pasado 23 de marzo a los 95 años. Recibió el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 1992 y dedicó su vida a escribir y traducir historias que aún se editan como lecturas para los más pequeños.

El nombre de esta escritora está estrechamente ligado a la primera colección de libros infantiles que se creó en España, en 1978: El Barco de Vapor, de Ediciones SM. En ella publicó algunos de sus títulos más conocidos, como Un monstruo en el armario (por el que recibió el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil), Caramelos de Menta (Premio Lazarillo en 1973) o La fuerza de la gacela. En Caramelos de Menta, quizá uno de sus libros más recordados, un grupo de niños trata de juntar el dinero suficiente para reparar los destrozos que ha hecho su perro. La trama del libro gira en torno a las aventuras y el humor, sin olvidar valores como la solidaridad. "Con Carmen y sus personajes aprendimos que siempre el mejor ladrillo para construir y tender puentes entre todos nosotros está en la palabra".

Puedes encontrar libros de Carmen Vázquez-Vigo en la Biblioteca del Cole.

LOS 25 MEJORES LIBROS PARA NIÑOS


(Muchos de estos libros podrás encontrarlos en la Biblioteca del Cole).

La lectura es básica para el desarrollo de nuestros hijos y desde que son pequeños debemos fomentarla leyéndoles primero y posteriormente, cuando hayan aprendido a hacerlo solos, ayudándoles a descubrir un mundo lleno de aventuras a través de las páginas de infinidad de cuentos que encontraremos en las librerías.

Aunque soy de la opinión de que los libros infantiles no conocen edad –pues cualquier niño puede disfrutar de su lectura en función de sus inquietudes y conocimientos-, he decidido hacer una recopilación segmentada por edades, basándome en la experiencia con mis hijos y en sus gustos literarios. Personalmente, considero que estos títulos que a continuación os muestro son imprescindibles para los niños.

Libros para bebés

El amor por los libros comienza desde que nuestros hijos son bebés. Introducir a los niños pequeños en el mundo de la lectura no solo es posible sino que resulta muy positivo, ya que la empiezan a disfrutar por medio del juego. Estos títulos que a continuación te muestro son perfectos para iniciar a los más pequeños en el fantástico mundo de la literatura.

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LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA PARA LOS NIÑOS

Enriquece su cultura, mejora su lenguaje, desarrolla la capacidad de concentración y la memoria, estimula la imaginación… son algunos de los muchos beneficios de fomentar el hábito de la lectura en los más pequeños.

Desde que son pequeños es imprescindible fomentar en nuestros hijos el amor por la lectura. Una tarea que a veces no resulta nada fácil debido a la gran avalancha de otras actividades de ocio tecnológico que pueden gustarles más. Sin embargo, es fundamental concienciarnos de los beneficios que tendrá para el futuro de los niños el hecho de que desde que aprenden a leer, comiencen a saber disfrutar y divertirse con un buen libro y fomenten así este provechoso hábito.

Leer aporta grandes beneficios a todas las personas independientemente de su edad. Por este motivo es muy importante que desde que son pequeños y comienzan a aprender a leer, intentemos inculcar en ellos el hábito de la lectura, ya que además conseguiremos que se familiaricen con el lenguaje más rápidamente.

Leer un libro ayuda a que los niños estimulen su imaginación y su creatividad haciendo que sientan más interés por las cosas que les rodean y aumenten su cultura. Asimismo, el hecho que diariamente lean unas páginas de un libro o un cuento adecuado para su edad hará que mejore su vocabulario, aprendiendo nuevas palabras y desarrollen su agilidad mental.

No obstante, para concienciar a tu hijo es imprescindible que en casa vea que los mayores también leen. Así, que si no eres una gran lectora es un buen momento para iniciarte también la lectura y que comiences a disfrutar del placer de leer. Al igual que pasa con los mayores, para conseguir que los niños se habitúen a leer y comience a gustarles es necesario encontrar un libro que les ‘enganche’. Escoge libros adecuados a su edad pero ten en cuenta sus gustos y aficiones.

Acostúmbrale a leer todas las noches unas páginas motivándolo pero nunca haciendo que lo sienta como una obligación. Una rutina que puedes comenzar incluso antes de que aprenda a leer, leyéndole tú un cuento, para que desde niño empiece a entrarle el gusanillo por la lectura.

Un hábito con el que además conseguirás que mejore su rendimiento en el colegio y aprenda a expresar con mayor exactitud lo que piensa y lo que siente, mientras desarrolla su memoria y su concentración.

DÍA DE LA PAZ EN LA BIBLIOTECA

Hoy 30 de enero y con motivo del Día de la Paz hemos celebrado en la biblioteca un cuentacuentos y  talleres al que han asistido cerca de 50 niñ@s con sus respectivas familias. Durante una hora la biblioteca se ha convertido en un lugar de encuentro, de convivencia y de intercambio donde hemos aprendido valores y nos hemos acercado a los libros de una manera divertida y didáctica.



Empezamos con la lectura del cuento "Leonor y la paloma de la paz", una bonita fábula para instruir a los más pequeños en la importancia de la empatía y la bondad. Y después continuamos con "El castillo de arena", una historia que nos habla sobre las las ventajas de la cooperación y la resolución pacífica de conflictos entre las personas.




Acto seguido pasamos a los talleres en los que realizamos una preciosa vidriera coloreada para colgar y una paloma de origami. Ha sido muy emocionante ver tanta actividad en la biblioteca y esperamos poder repetir la experiencia muy pronto. ¡Gracias a tod@s l@s que habéis participado!



CUENTACUENTOS Y TALLER EN EL DÍA DE LA PAZ

El próximo día 30 de enero a las 17:00 h. y con motivo del Día de la Paz, en la Biblioteca del Cole hemos organizado un cuentacuentos seguido de un divertido taller en el que vamos a crear una preciosa vidriera de colores para colgar en casa. Aquellos alumn@s que quieran podrán traer sus propios cuentos para leerlos junto al resto de niñ@s. Os recordamos que la Biblioteca estará abierta desde las 16:00 h. por si queréis venir antes.


CÓMO CRIAR A UN NIÑO PARA QUE LE ENCANTE LEER

La lectura alimenta el cerebro y los niños necesitan leer para poder tener un buen desarrollo en todos los aspectos. La mejor manera de aumentar el coeficiente intelectual de tu hijo es leyéndole, que vea que lees y sobre todo, inculcar el amor por la lectura. Para ello no dudes en leer un cuento a tu hijo todas las noches, solo para disfrutar de ese tiempo juntos. 


Los niños que leen por diversión tienen mejores resultados académicos y su rendimiento escolar se relaciona de forma más directa con las puntuaciones de lectura, teniendo un buen nivel. La mayoría de padres que compran libros de cartón para sus bebés para potenciar la lectura pero después, la mayoría de los niños dejan de leer libros si no están asignados en la escuela. 

¿Por qué ocurre esto? El hábito de la lectura si no se arraiga en la infancia, no se quedará en el futuro. A los niños les encanta hojear los libros, mirando fotos y viendo qué hay. Incluso pueden disfrutar de la lectura como estudiantes en la escuela primaria. Pero la lectura es un trabajo duro y la vida les ofrece muchas otras formas de entretenerse sin necesidad de esfuerzo. Por eso, es deber de los padres educar a sus hijos para que les encante leer.

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(Fuente: https://eresmama.com)